欲出席之教師可洽特教組索取請假之公文依據，以公假課務自理方式辦理。

一、計畫緣起
融合教育自1990年代發展迄今，已然成為特殊教育的顯學。為促進亞太地區在融合教育理論發展與推動經驗上的交流，本中心擬於 2022年 7月 7日與本校特殊教育系合作舉辦「 2022亞太地區資優暨融合教育國際研討會」，以「兼容殊異，適性揚 才」為主題，邀請各國關注融合教育及生涯發展之學者專家與實務工作者齊聚一堂，進行學術理念與實務經驗交流，共同探討融合教育精緻化之努力方向與具體策略。
二、計畫目的
(一 ) 強化亞太地區此領域學者專家與實務工作者之互動交流，在融合教育之理念推廣與經驗交流上有新的思維激盪與改革創新。
(二 ) 建立亞洲地區融合教育學術與實務交流的平臺，並建立網絡，以開啟跨國研究之合作。
三、辦理單位
(一 ) 指導單位：教育部 國民及學前教育署
(二) 主辦單位：國立臺灣師範大學特殊教育中心、特殊教育學系
(三) 協辦單位：臺北市政府教育局
四、辦理方式、活動 日期 與 地點
(一 ) 為 因應防疫 本次研討會採實體會議及視訊會議併行辦理 。
(二) 日期： 2022年 7月 7日（星期四）
(三) 地點：國立臺灣師範大學綜合大樓與博愛樓
台北市和平東路一段 129號 、 和平 校區 II
(四) 視訊會議連結將以電子郵件寄發。
五、活動對象
各階段特殊教育教師、一般教師、大專資源教室輔導老師、各領域治療師及
相關領域專家學者、研究生，計 300名 線上名額 200名、 實體 名額 100名） 。