校內報名日期即日起至111年6月9日(四)止，如有意願報名，請將報名表交至輔導室特教組。
課程內容、報名資格詳見附件。
螢橋國中111年度「IOT物聯網程式設計實作研習營」師資及活動課程表：
一、課程或活動內容：
| 主題 |
子題 |
課程、師資、時數 |
預期成效 |
| 課程/活動內容說明 |
師資 |
時數 |
主題一：
物聯網程式設計實作(一)
此階段為概念的建立，包含microbit晶片(之後簡稱為m晶片)，scratch程式(之後簡稱為s程式)電子元件的建立。所有動作都要s程式、m晶片、電子元件三方相互搭配才可完成動作。 |
演算法
概念
流程圖 |
1.了解流程圖概念
2.了解演算法的概念
3. 能利用演算法解決問題
4. 能利用流程圖解決問題 |
講師：楊炅軒
協同教師：陳品丞 |
1 |
學會流程圖之使用 |
S程式
M晶片
相見歡 |
1.了解s程式使用邏輯
2.了解m晶片硬體功能
3.會使用s程式的無窮迴圈 |
講師：楊炅軒
協同教師：陳品丞 |
2 |
建立scratch與microbit概念，請學生操作軟體完成指定任務。 |
| 電子元件 |
1.學會使用麵包板
2.學會看正負極概念
3.學會使用led
4.學會使用蜂鳴器 |
講師：楊炅軒
協同教師：陳品丞 |
1 |
學會使用簡單的電子元件。請學生完成指定任務。 |
M晶片
光感鬧鐘 |
1.學會s程式的判斷、條件判斷程序
2.了解中斷(岔斷)程式概念
3.學會外接蜂鳴器電路5.學會外接LED
4.學會m晶片上光感測功能
5.撰寫s程式控制4、5、6 |
講師：楊炅軒
協同教師：陳品丞 |
2 |
能完成光感鬧鐘。
請學生小組彼此協助，完成成品。 |
| 瑞奇馬汀的電動小馬達 |
1.學會外接直流馬達並控制2.學會外接伺服馬達並控制3.學會外接步進馬達並控制
4.撰寫s程式控制1、2、3 |
講師：楊炅軒
協同教師：陳品丞 |
1 |
學會控制直流馬達。請學生完成指定任務。 |
主題二：
物聯網程式設計實作(二)
1. 此階段開始進入物聯網領域，以webduino Smart物聯晶片(之後簡稱為ws晶片)，搭配一些感測元件(如空氣檢測、紅外線感測、超音波感測器模組…)進行物聯網晶片之學習。
2. 最後應用所學製作物聯網智慧機器人，藉由大專題的完成，培養學生自己動手做的MAKER素養，進一步體現螢橋國中STEAM教育的歷程。 |
大家一起來穿越 |
1.認識資訊科技帶來的生活改變
2.知道數位通訊的建置方式
3.認識物聯網的概念 |
講師：楊炅軒
協同教師：陳品丞 |
2 |
建立物聯網概念 |
ws晶片
開箱 |
1.了解ws晶片硬體配置
2.了解網頁介面
3.能加以控制ws晶片 |
講師：楊炅軒
協同教師：陳品丞 |
1 |
認識webduino smart 晶片，請學生操作軟體完成指定任務。 |
ws晶片
紅外線感應 |
1.學會外接紅外線發射器電路
2.學會外接紅外線接收器電路
3.學會使用電容濾波
4.正確撰寫紅外線程式 |
講師：楊炅軒
協同教師：陳品丞 |
2 |
學會使用紅外線收發器，請學生完成指定任務。 |
| 超音波感測器 |
1.學會外接超音波感測器
2.正確撰寫超音波程式 |
講師：楊炅軒
協同教師：陳品丞 |
2 |
學會使用超音波感測器。請學生完成指定任務。 |
語音聲控
|
1.學會利用google小姐的語音功能
2.撰寫s程式與之連結 |
講師：楊炅軒
協同教師：陳品丞 |
1 |
學會使用語音控制，請學生完成指定任務。 |
ws晶片
物聯網自走車 |
1.學會應用直流馬達驅動模組
2.了解三輪自走車架構
3.了解電源的供應
4.能撰寫s程式控制車子 |
講師：楊炅軒
協同教師：陳品丞 |
1 |
建立自走車概念。請學生小組彼此協助，完成成品。 |
| 物聯網智慧機器人(成品作業) |
將一般百元玩具改造成物聯網機器人
功能要求:
1.能用ip控制前後左右
2.能語音聲控
3.搭載紅外線感測器
4.搭載超音波感測計 |
講師：楊炅軒
協同教師：陳品丞 |
2
|
製造物聯網智慧機器人。請學生小組彼此協助，完成成品。 |
