1. 教師於使用前至資訊組登記「日期、班級、老師姓名」。(學生只能查詢，不能登記)
2. 學生推走之前，請借用老師確認每台IPad狀況OK後在「檢查單上簽名」，並於使用完後，也在「檢查單上簽名」。如ipad有任何情況請一定要在備註欄上寫明。
3. 推IPad車和使用IPad時，請小心，愛護公物。
4. 還IPad時，請接上電源線充電。(確認每一台IPad都有在充電)

1. 教師於使用前至資訊組登記「日期、班級、老師姓名」。(學生只能查詢，不能登記)
2. 上課前到資訊組拿電腦教室鑰匙，進入電腦教室後，請確認每台電腦狀況OK，如有任何情況請一定要要告知資訊組長。
3. 電腦都是新電腦，請小心，愛護公物。
4. 勿帶任何食物飲料進入電腦教室。
5. 使用時，除了鍵盤、滑鼠、椅子外，其它物品請勿移動它。
6. 使用完後，每台電腦須正常程序關機，確認每台電腦是否關機和每個門窗是否鎖上，再將鑰匙歸還資訊組。

• 臺北市濱江實驗國民中學校園行動載具使用管理辦法

  臺北市濱江實驗國民中學校園行動載具使用管理辦法

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國立臺灣大學（以下稱臺灣大學）「把上網壞習慣一『網』打盡！陪孩子在網路世代成長的指南」電子書

• 依據國立臺灣大學112年9月27日校兒家字第1120086219號函辦理。
• 為了讓家長與孩子建立互信、合作的溝通模式，透過本書情境學習從孩子的角度思考各種行為，並做出適當的回應，和孩子共同迎接3C世代的各種挑戰。
• 為嘉惠民眾及學子，臺灣大學特提供電子書、電子檔下載及實體書索取等方式供民眾閱覽，相關訊息臚列如下：
  • PDF檔下載：https://reurl.cc/RXdAng。
  • 電子書線上閱覽：https://reurl.cc/jGdxdD。
• 倘對本案書籍有疑義，請洽國立臺灣大學劉光益執行秘書，電話：02-33661255，電子郵件：guangyicfrc@gmail. com。

登入校內google帳號，再點此「數位學習資料分享區」

依《臺灣學術網路管理規範》第九點，於校內學生於使用學術網路時不可進行以下活動，培養學生正確使用學術網路倫理觀念：

• 利用臺灣學術網路從事營利性商業活動。
• 存取影響兒童及青少年身心健全發展之資訊。但因教學或研究之必要，且已設置適當之區隔保護機制者，不在此限。
• 非法使用他人帳號密碼、破解使用電腦之保護措施或利用電腦系統之漏洞，入侵他人之電腦或其相關設備。
• 非法取得、刪除或變更他人電腦或其相關設備之電磁紀錄。
• 非法以電腦程式或其他電磁方式干擾他人電腦或其相關設備。
• 以任何方式濫用網路資源，大量傳送電子垃圾郵件或類似資訊，及其他影響臺灣學術網路系統正常運作之行為。
• 以電子郵件、線上談話、電子佈告欄或其他類似功能之方法，從事散布謠言、詐欺、誹謗、侮辱、猥褻、騷擾、威脅或其他違反社會善良風俗之資訊。
• 其他不符臺灣學術網路設置目的之行為。